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35. 近体诗的平仄和拗救 - 1
12月前 2010观看
古代汉语重点、难点解析
江苏师范大学
大学课程 / 语言文学
古代汉语是中国语言文学专业的重要基础课,是为培养优秀的中学语文教师、语言研究及应用型人才而开设的核心工具课。课程以体现中国语言文学专业本科人才培养目标、培养要求为基本原则,突显古代汉语课程的特点,以解析教学中的难点和重点为主要内容。通过学习,可使学生了解并掌握课程重点,同时,在遇到疑难时也知道如何分析和解决问题,对古汉语不再心生畏惧。 除导论外,目前暂设置十八个专题,大体上参照郭锡良等主编《古代汉语》教材的板块和顺序来安排。
共39集
7万人观看
1
古代汉语重点、难点解析导论
02:42
2
形声字的形符和声符 - 1
10:00
3
形声字的形符和声符 - 3
10:05
4
隶变 - 1
05:41
5
隶变 - 3
05:39
6
假借与通假
09:07
7
古代汉语常见部首解说(一) - 1
07:11
8
古代汉语常见部首解说(一) - 3
07:12
9
古代汉语常见部首解说(二) - 1
07:21
10
古代汉语常见部首解说(二) - 3
07:24
11
古代汉语常见部首解说(三) - 1
05:59
12
古代汉语常见部首解说(三) - 3
06:00
13
词的本义探求 - 1
09:03
14
词的本义探求 - 3
09:07
15
引申义与假借义 - 1
05:37
16
引申义与假借义 - 3
05:42
17
同义词辨析 - 1
07:16
18
同义词辨析 - 3
07:18
19
古代汉语的被动表示法 - 1
06:20
20
古代汉语的被动表示法 - 3
06:26
21
古汉语的第三人称代词
08:31
22
古代汉语的“者”和“所” - 1
06:12
23
古代汉语的“者”和“所” - 3
06:13
24
古书注解常用术语辨析 - 1
09:23
25
古书注解常用术语辨析 - 3
09:22
26
古文标点的要诀 - 1
05:09
27
古文标点的要诀 - 3
05:09
28
如何判断入声字
08:39
29
形声字与声符的语音关系(一)
08:14
30
形声字与声符的语音关系(二)
08:26
31
声母的清浊与反切拼读 - 1
06:27
32
声母的清浊与反切拼读 - 3
06:31
33
精组和见晓组字的反切拼读 - 1
05:37
34
精组和见晓组字的反切拼读 - 3
05:38
35
近体诗的平仄和拗救 - 1
06:32
36
近体诗的平仄和拗救 - 3
06:30
37
打乱顺序的律诗如何复原 - 1
05:44
38
打乱顺序的律诗如何复原 - 3
05:41
39
古人的名和字
00:14
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