3. 课程概述

1年前 1040观看

美术课程标准与教材研究

大学课程 / 教育教学

共102集 12.7万人观看

1名家访谈——核心素养的国际提法与国内落地 - 1
07:55
2名家访谈——核心素养的国际提法与国内落地 - 3
07:58
3课程概述
08:09
4美术教育的诞生
06:39
5古代美术教育——以博雅为目的美术教育 - 1
05:51
6古代美术教育——以博雅为目的美术教育 - 3
05:52
7古代美术教育——以实用为目的美术教育
07:55
8近代美术教育的诞生发展
07:47
9近代基础美术教育的观念
06:27
10现代美术教育——建国至70年代末的美术教育
06:33
11现代美术教育——20世纪70年代至今的美术教育 - 1
05:08
12现代美术教育——20世纪70年代至今的美术教育 - 3
05:15
13课程的性质
09:32
14课程基本理念 - 1
07:11
15课程基本理念 - 3
07:17
16课程设计思路
08:43
17总目标之三个维度 - 1
05:37
18总目标之三个维度 - 3
05:34
19分目标——“造型·表现”与“设计·应用”领域 - 1
05:14
20分目标——“造型·表现”与“设计·应用”领域 - 3
05:18
21分目标——“欣赏·评述”与“综合·探索”领域
09:12
22“造型·表现”学习领域说明
05:16
23“设计·应用”学习领域说明 - 1
07:34
24“设计·应用”学习领域说明 - 3
07:39
25“欣赏·评述”学习领域说明
04:57
26“综合·探索”学习领域说明 - 1
06:38
27“综合·探索”学习领域说明 - 3
06:41
28美术课程的教学建议 - 1
08:47
29美术课程的教学建议 - 3
08:50
30美术课程的评价建议 - 1
09:24
31美术课程的评价建议 - 3
09:30
32美术课程的教材编写建议 - 1
08:05
33美术课程的教材编写建议 - 3
08:06
34美术课程资源开发与利用建议
06:39
35什么是核心素养 - 1
13:50
36什么是核心素养 - 3
13:53
37普通高中美术课程标准（2017版）释要 - 1
11:30
38普通高中美术课程标准（2017版）释要 - 3
11:29
39主题+单元式学习 - 1
07:37
40主题+单元式学习 - 3
07:34
41大概念与基本问题 - 1
10:54
42大概念与基本问题 - 3
10:55
43融入大概念与基本问题的教学 - 1
09:22
44融入大概念与基本问题的教学 - 3
09:21
45立德树人是教育的根本任务
07:57
46核心素养的国际界定
08:49
47中国学生发展核心素养 - 1
05:14
48中国学生发展核心素养 - 3
05:15
49学生发展核心素养与党的教育方针等的关系
06:55
50学生发展核心素养对深化普通高中课改的意义
03:44
51对学科核心素养的理解
05:17
52知识、技能与学科核心素养的关系
06:08
53美术学科核心素养的内涵及表现
08:06
54五个美术学科核心素养之间的关系
07:04
55名家访谈——核心素养与三维目标及杜威的关系 - 1
07:39
56名家访谈——核心素养与三维目标及杜威的关系 - 3
07:42
57名家访谈——核心素养前后的教材与释疑案例
07:16
58课程资源的研究状况
09:25
59、课程资源的构成要素 - 1
05:50
60、课程资源的构成要素 - 3
05:53
61美术课程资源开发与利用 - 1
07:04
62美术课程资源开发与利用 - 3
07:06
63一线教师谈课程实施与开发（师师谈） - 1
07:43
64一线教师谈课程实施与开发（师师谈） - 3
07:39
65美术教育师范生谈课程开发（师生谈） - 1
09:42
66美术教育师范生谈课程开发（师生谈） - 3
09:45
67小学美术教材的研究
08:11
68初中美术教材的研究 - 1
06:17
69初中美术教材的研究 - 3
06:23
70高中美术教材的研究 - 1
09:37
71高中美术教材的研究 - 3
09:39
72校本美术教材的研究 - 1
06:07
73校本美术教材的研究 - 3
06:09
74美术课程教案设计 - 1
06:40
75美术课程教案设计 - 3
06:39
76美术课说课与上课 - 1
05:35
77美术课说课与上课 - 3
05:34
78美术课程同课异构 - 1
06:22
79美术课程同课异构 - 3
06:23
80美术课程课后反思
09:29
81教学实践课例研究 - 1
05:34
82教学实践课例研究 - 3
05:31
83校内外教学实践方法 - 1
05:48
84校内外教学实践方法 - 3
05:51
85什么是核心素养的美术学业测评 - 1
09:56
86什么是核心素养的美术学业测评 - 3
10:01
87大规模美术学业质量测评的国际经验 - 1
07:26
88大规模美术学业质量测评的国际经验 - 3
07:27
89美术学业质量测评的本土探索——以高中为例 - 1
07:40
90美术学业质量测评的本土探索——以高中为例 - 3
07:36
91美术学业质量测评的本土探索——以义务教育为例 - 1
07:35
92美术学业质量测评的本土探索——以义务教育为例 - 3
07:42
93美术学业质量测评与应对 - 1
08:29
94美术学业质量测评与应对 - 3
08:26
95美术教师的职业资质 - 1
05:32
96美术教师的职业资质 - 3
05:36
97美术教师的人格特征与魅力 - 1
07:00
98美术教师的人格特征与魅力 - 3
06:57
99美术教师相关的知识与技能 - 1
06:34
100美术教师相关的知识与技能 - 3
06:34
101做研究型的美术教师 - 1
07:27
102做研究型的美术教师 - 3
07:26

相关视频

18:00
【CC讲坛】赵梓君：东方美学和数字技术的对话
TED·演讲
2021年7月26日
1.2万观看
03:38
第5集不同教育方式的碰撞
轻知识
11月前
1336观看
01:05
趣味数学：线条艺术
轻知识
1年前
1385观看
04:02
你为什么总是生气？学会从4个角度思考问题，遇事再也不生气
轻知识
1月前
521观看
05:00
第1集从《星汉灿烂》看现代家庭教育
轻知识
11月前
2337观看
01:06
家的奇崛不凡：一束光揭示106平米的生活艺术！
轻知识
2月前
683观看
第4/17集 · 12:37
艺术美之美术篇（上） - 1
大学课程
2022年9月6日
2.8万观看
第5/18集 · 15:44
素描的基本概念与艺术语言 - 2
大学课程
2022年8月18日
6198观看
05:32
好多人都说，现在的教育环境不好，处理学生问题是一件危险的事情！危不危险我不评论，我想说的是，做到这6...
轻知识
6月前
754观看
01:36
学会这一步，一秒解决抽象题
轻知识
9月前
903观看
01:24
学会接受现实，客观评价自己的魅力！
8月前
1281观看
02:15
第41集中集（1-3）：一物降一物？不！这是人情世故和语言艺术！
轻知识
1年前
1585观看
第3/30集 · 13:18
艺术变革的呐喊——现代绘画 - 3
大学课程
2022年8月18日
1858观看
第23/24集 · 48:46
色彩与艺术 About Colors - 2
大学课程
1年前
1409观看
第17/23集 · 11:27
审美与科学创造（下） - 2
大学课程
2022年9月22日
2261观看
第2/18集 · 14:07
北京航空航天大学：口才概述 - 2
大学课程
2022年8月18日
19.7万观看

© 1997-2024 网易公司版权所有About NetEase | 公司简介 | 联系方法 | 招聘信息 | 客户服务 | 隐私政策 | 广告服务 | 不良信息举报 Complaint Center | 廉正举报