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【华东师范大学】实验心理学 郭秀艳(全63讲)
大学课程 / 心理学
共132集
27.3万人观看
1
实验心理学的由来 - 1
10:38
2
实验心理学的由来 - 3
10:35
3
实验心理学的科学属性 - 1
11:19
4
实验心理学的科学属性 - 2
11:25
5
实验心理学的科学属性 - 3
11:20
6
实验心理学的方法学地位 - 1
13:03
7
实验心理学的方法学地位 - 3
13:05
8
如何进行实验心理学研究 - 1
10:34
9
如何进行实验心理学研究 - 2
10:46
10
如何进行实验心理学研究 - 3
10:27
11
视觉搜索的眼动实验(实验理论) - 1
14:48
12
视觉搜索的眼动实验(实验理论) - 2
14:50
13
视觉搜索的眼动实验(实验理论) - 3
14:47
14
视觉搜索的眼动实验(实验操作) - 1
07:21
15
视觉搜索的眼动实验(实验操作) - 3
07:27
16
实验研究的变量 - 1
13:33
17
实验研究的变量 - 3
13:31
18
实验研究的设计 - 1
10:48
19
实验研究的设计 - 2
10:52
20
实验研究的设计 - 3
10:42
21
实验研究的效度和信度 - 1
10:57
22
实验研究的效度和信度 - 3
10:57
23
实验研究的仪器 - 1
13:30
24
实验研究的仪器 - 3
13:31
25
短时记忆视觉编码实验(实验理论) - 1
14:52
26
短时记忆视觉编码实验(实验理论) - 2
14:55
27
短时记忆视觉编码实验(实验理论) - 3
14:53
28
短时记忆视觉编码实验(实验操作) - 1
05:26
29
短时记忆视觉编码实验(实验操作) - 3
05:30
30
文献检索 - 1
10:14
31
文献检索 - 3
10:13
32
核对清单阅读法 - 1
12:07
33
核对清单阅读法 - 3
12:11
34
心理实验报告的写作 - 1
10:51
35
心理实验报告的写作 - 2
10:52
36
心理实验报告的写作 - 3
10:46
37
学生心理实验报告的写作 - 1
10:59
38
学生心理实验报告的写作 - 3
11:03
39
警戒作业绩效的测定(实验理论) - 1
08:15
40
警戒作业绩效的测定(实验理论) - 3
08:22
41
警戒作业绩效的测定(实验操作) - 1
06:57
42
警戒作业绩效的测定(实验操作) - 3
07:00
43
反应时的研究历史 - 1
11:45
44
反应时的研究历史 - 3
11:52
45
反应时研究的基本问题 - 1
13:11
46
反应时研究的基本问题 - 3
13:12
47
反应时新法 - 1
14:47
48
反应时新法 - 3
14:51
49
反应时研究的新进展 - 1
11:13
50
反应时研究的新进展 - 3
11:11
51
用减法反应时估计神经传导速度(实验 - 1
12:24
52
用减法反应时估计神经传导速度(实验 - 2
12:30
53
用减法反应时估计神经传导速度(实验 - 3
12:20
54
传统心理物理学 - 1
13:36
55
传统心理物理学 - 2
13:40
56
传统心理物理学 - 3
13:38
57
心理物理函数 - 1
13:08
58
心理物理函数 - 3
13:10
59
感觉的直接测量 - 1
10:17
60
感觉的直接测量 - 3
10:15
61
信号检测论 - 1
15:08
62
信号检测论 - 2
15:16
63
信号检测论 - 3
15:10
64
极限法测不同频率听觉阈限(实验理论 - 1
08:01
65
极限法测不同频率听觉阈限(实验理论 - 3
08:09
66
注意的理论和实验 - 1
11:43
67
注意的理论和实验 - 3
11:40
68
注意的操作定义 - 1
10:50
69
注意的操作定义 - 3
10:48
70
注意的研究方法 - 1
15:02
71
注意的研究方法 - 2
15:12
72
注意的研究方法 - 3
15:06
73
注意的应用研究 - 1
14:58
74
注意的应用研究 - 2
15:05
75
注意的应用研究 - 3
14:59
76
注意分配实验(实验理论) - 1
07:48
77
注意分配实验(实验理论) - 3
07:54
78
注意分配实验(实验操作) - 1
08:54
79
注意分配实验(实验操作) - 3
09:01
80
直接知觉和间接知觉 - 1
13:53
81
直接知觉和间接知觉 - 3
13:51
82
空间知觉 - 1
12:28
83
空间知觉 - 3
12:25
84
时间知觉 - 1
11:10
85
时间知觉 - 3
11:17
86
无觉察知觉 - 1
11:29
87
无觉察知觉 - 3
11:33
88
速度知觉实验(实验理论) - 1
06:15
89
速度知觉实验(实验理论) - 3
06:15
90
速度知觉实验(实验操作) - 1
07:23
91
速度知觉实验(实验操作) - 3
07:28
92
记忆的类型 - 1
12:49
93
记忆的类型 - 3
12:53
94
内隐记忆 - 1
15:06
95
内隐记忆 - 2
15:08
96
内隐记忆 - 3
15:02
97
内隐学习 - 1
14:14
98
内隐学习 - 2
14:18
99
内隐学习 - 3
14:13
100
汉语声调对仗规则的内隐学习 - 1
10:51
101
汉语声调对仗规则的内隐学习 - 3
10:57
102
记忆错觉的内隐性实验(实验理论) - 1
08:28
103
记忆错觉的内隐性实验(实验理论) - 3
08:27
104
记忆错觉的内隐性实验(实验操作) - 1
06:41
105
记忆错觉的内隐性实验(实验操作) - 3
06:40
106
思维的研究方法 - 1
10:57
107
思维的研究方法 - 3
10:58
108
思维的研究领域 - 1
10:27
109
思维的研究领域 - 3
10:32
110
思维中的无意识过程 - 1
11:43
111
思维中的无意识过程 - 3
11:42
112
思维和人工智能 - 1
08:31
113
思维和人工智能 - 3
08:36
114
动作技能学习与局内局外效应(实验理论) - 1
09:15
115
动作技能学习与局内局外效应(实验理论) - 3
09:11
116
动作技能学习与局内局外效应(实验操作) - 1
07:04
117
动作技能学习与局内局外效应(实验操作) - 3
07:01
118
情绪的产生与获得 - 1
13:42
119
情绪的产生与获得 - 3
13:46
120
情绪的认知研究 - 1
14:20
121
情绪的认知研究 - 3
14:17
122
情绪的测量 - 1
13:19
123
情绪的测量 - 3
13:25
124
情绪的研究方法 - 1
14:03
125
情绪的研究方法 - 3
14:09
126
棒框实验(实验理论) - 1
07:18
127
棒框实验(实验理论) - 3
07:18
128
棒框实验(实验操作) - 1
07:21
129
棒框实验(实验操作) - 3
07:19
130
复习课(下) - 1
15:43
131
复习课(下) - 2
15:47
132
复习课(下) - 3
15:39
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